【本报讯】印度尼西亚政府持续加强职业教育领域的国际合作，以培养优秀人力资源，使
其具备全球竞争能力。印尼人类发展与文化统筹部在杭州举办的“2026年制造业与职业教
育交流论坛”（MVEF 2026）上重申了这一承诺。
本次论坛主题为“机械行业国际高技能人才培养协同集群发展”。人类发展与文化统筹部优
质资源专员卡蒂曼表示，人工智能、数字化和智能制造的发展要求职业教育更加适应产业
需求。
他指出：“世界正在经历极为迅速的产业变革。职业教育必须能够适应技术发展和劳动力
市场需求，以培养出胜任且具有全球竞争力的劳动者。”
卡蒂曼介绍，印尼政府通过实施2022年第68号总统条例，持续推动职业教育振兴。该政
策将职业教育发展方式从供给驱动转为需求驱动，使课程设置、基于工作的学习、学徒制
度以及能力标准均按照工商业和产业需求来制定。
借此机会，印尼与中国还共同启动了“国际集群职业教育项目”第二阶段（ICVEEP Phase
II），作为两国战略合作的延续。该项目将重点聚焦于制造业和智能制造领域国际能力标
准的对接、基于产业需求的联合课程开发，以及强化学分互认和职业资格认证，以支持双
学位项目和熟练劳动力的流动。
印尼还提议通过共建联合培训中心、智能工坊、理工学院合作实验室、扩大国际认证范围
、推动师资交流以及为职业教育毕业生开辟国际职业通道等方式，进一步加强长期合作。
卡蒂曼表示，国际合作应通过提升教学质量、促进技术转移、增强教师能力以及为印尼职
业教育毕业生开拓全球就业机会，切实带来实质性益处。
他说：“我们将继续推动政府、教育界、产业界和国际伙伴之间的协同合作，使印尼职业
教育不断提升质量，能够满足未来产业需求。”
本次论坛汇聚了来自多国的政府代表、职业教育主管部门、高等院校、科研机构及产业界
人士。印尼的参会是其拓展全球合作伙伴关系、支持人力资源建设、助力实现“2045黄金
印尼”愿景的重要举措之一。
