(记者 唐小晴)来自全球24国的海外华文教育管理者正在
湖南参加2026年“华文教育·华校校长”研习班。他们在接
受记者采访时表示，海外华文教育持续升温，教学不再局
限于语言本身，中华文化正逐步融入课堂。
印尼巴淡鸿德学校校董张春烈称，当地华文教育已跳
出单纯语言教学，转向文化传承、人才培养与国际教育交
流相结合的多元发展阶段，越来越多非华裔学生主动选修
中文课程，剪纸、书法、茶艺、武术、汉服文化体验等中
华优秀传统文化实践活动，深度融入日常课堂教学。
他表示，海外华文教育教材体系、教学方法及课程内
容也日趋丰富和专业。华文教育机构能进一步搭建印中教
育桥梁，为两国青年创造更多学习、交流与成长机会。随
着双方在教育、经贸及人文交流等领域合作不断深化，中
文教育在印尼迎来新发展机遇。
办学20年的加拿大蒙特利尔孔子学校，已从最初单
一中文课堂，发展为拥有完备教学体系、多元文化活动的
华校。该校校长李小琴说，海外华文教育最显著的转变，
是学生从被动学习转向主动求知，课堂中融入中国节气、
传统服饰、中华美食等内容。
“海外华校绝非单纯的语言教学阵地，更是促进中外
民众相知互谅、厚植友谊的平台。”李小琴介绍说，学校
每年举办春节晚会，当地市长、国会议员均会出席，并用
中文送上新年祝福，“学校多项重要活动，都得到华文媒
体、华人社团及社会各界的参与支持。”她表示，一间间
华文课堂，既守护海外华裔家庭的文化根脉，也搭建起中
外人文交流、促进民心相通的桥梁。
波兰什切青中文学校校长丁丁表示，当地华文教育机
构结合教学实际自编补充教材，向学生讲授中国春节民俗
与各地风土人情。“海外华文学校是中华文化走向世界的
重要平台。”她表示，随着共建“一带一路”持续推进，叠加
中国对波兰实施免签政策，不少波兰民众萌生赴华探访的
意愿，在当地掀起中文学习热潮。
非洲博茨瓦纳华文教育辅导中心的学生年龄跨度较大
，从3岁幼童至68岁长者均有。学校因材施教，开设中国
舞蹈、绘画、舞龙舞狮等特色课程。据该校校长马本洁介
绍，不少当地民众为就业、留学学习中文；学校常态化举
办中文朗诵比赛，赴当地国际学校开展中华文化展演，搭
建多元文化交流平台。
从各国华校的实践来看，海外华文教育在教学内容和
方法上已有明显拓展，但师资短缺仍是普遍制约。针对海
外华文师资缺口，中国持续外派教师，开设“名师讲堂”线
上培训，结合各地华校需求推出人工智能教学、课堂设计
等定制化培训。其中，湖南师范大学承办多期华文研习班
、组织教师海外执教、开展名师巡讲，从多维度助力海外
华文师资队伍建设。
来源： 中国侨网 (记者 唐小晴)